记者日前从辽宁省教育厅获悉,该省中小学正高级职称评审将向体音美劳学科教师倾斜。一批体音美劳学科教师将和其他学科一样,成为教学名师、学科带头人。
今年以来,针对体音美劳学科教师数量不足、招不来、留不住、教不好的问题,辽宁省教育厅按照“五育并举”原则,找准突破口和落脚点,提出多项改革举措,补齐体音美劳学科教师队伍建设短板。针对农村体音美劳教师缺口较大的情况,辽宁明文规定,科学配置教师资源,根据实际需要适当增加体育、音乐、美术等紧缺薄弱学科教师的招聘计划数,建设一支结构合理、学科丰富的教师队伍。同时,创新管理举措,确保体音美劳教师留得住。印发《对于做好2019年全省中小学正高级教师职称评聘有关工作的通知》,强调向体音美劳学科教师倾斜,并可进行单独评审。
近年来,辽宁组织体育、音乐、美术、劳动学科骨干教师省级专项培训,每年培训近800人,引导各地加大培训力度,构建省、市、县、校四级联动的教师培训体制。