“社会不仅需要院士、博士和硕士，也需要技艺精湛的能工巧匠。”1月12日，市人大代表、重庆市台联副会长吕军说，近年来，重庆职教办学水平有了较大提升，但社会对职教的认知还存在差距，职教的办学水平也有待进一步提升。
吕军说，随着社会经济的发展，人才成为各个城市竞相争夺的资源。职业没有高低贵贱，社会需要各种层次的人才，不仅需要院士、博士和硕士社会，也需要具有专业技能的能工巧匠。
但是，由于社会对职教的认知问题，职教的生源主要来自周边农村和城市普通中学里继续升学有困难的学生。这样虽然解决了学生继续读书的问题，但也让职教很难被社会真正的认可。
吕军认为，职业教育要高质量发展，除了需要提升职教办学的硬件和软件水平外，还应该提高社会对职教的认知。让职业教育成为真正为社会服务，作为社会各层次人才的有力补充。
吕军建议，政府有关部门应进一步构建完善的职业技能培训体系。要重视各类职业技能培训，加强具备职业技能培训资质的师资队伍建设，促进职业学校教育和职业培训的协调发展，形成完善的涉及多部门、多领域不留盲点的职业技能培训体系。
同时，进一步改进有关职业技能培训补贴政策。希望政府有关部门做到培训补贴政策与劳动力市场化要求相适应，对培训补贴政策进行适当的调整和完善。还应加大对职教和职教人才的宣传，提升职教的社会认知。
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