南通师范高等专科学校体育学院作为拥有40多年办学历史的体育院校，先后开设了叁年制师范体育教育专业、五年制体育教育专业、五年制体育定向生培养项目以及体育服务与管理专业等。近年来，学院积极服务建设体育强国战略，切实提升体教融合水平，更好地完成“以体养德、以体益智、以体育美、以体促劳”的使命任务，培养出更多适应新时代体育事业发展的复合型、应用型体育人才。
构建多元化课程体系，促进学科交叉融合。首先，体育学院积极开设跨学科选修课程，如运动生理学、运动心理学、体育社会学等，不仅加深了学生对体育专业知识的深层次理解，还让他们从医学、心理学、社会学等多个角度审视体育问题，培养其跨学科思维能力。其次，体育学院根据专业特点和学生需求，构建了模块化课程体系，包括基础模块、专业模块和拓展模块。基础模块注重培养学生的基本技能和理论知识；专业模块根据专业方向深化教学改革；拓展模块则鼓励学生根据个人兴趣和职业规划选择相关课程，如运动训练学、运动营养学等，提升学生的专业水平和应用水平。再其次，学院充分利用互联网资源，积极引入在线开放课程，让学生能够在课余时间自主学习，拓宽学习渠道，提升学习效率。同时，这也为学生提供了与国内外知名专家交流学习的机会，有助于他们了解新的体育理念和技术。最后，学院依据各专业特点与教学实际，制定出详细的人才培养规划方案，为提升体育专业教学成效提供了有力支持。其中，体育教育专业旨在培养具备多方面素质和能力的专业人才。培养对象需在德智体美劳各方面实现全面发展，要系统掌握体育基本原理、基本知识和基本技能，熟悉小学体育工作规律，以适应小学教育改革和教师专业发展的要求。此外，体育学院要求学生学有所长，能胜任小学体育教学工作，还要能组织小学课外体育活动、课余体育训练与比赛，展现出较强的组织和指导能力，并具备一定的小学体育教学研究和体育管理的能力，兼教小学综合活动课程，掌握多学科知识和技能。体育运营与管理专业致力于培养德智体美劳全面发展，且具备体育服务、体育管理工作理论知识的技能型人才，从事体育场馆运营管理、体育赛事组织策划和体育市场营销管理、健身俱乐部业务推广和客户管理工作，毕业后5年内有望成为体育运营与管理岗位的杰出人才，为体育产业的繁荣作出积极贡献。
以赛促教、以赛促练，提升学生专业素养。随着我国体育文化事业的繁荣发展，培养一批具备良好实践技能与综合素质的体育人才成为当前学校体育教学工作的重点方向。体育作为一门实践性较强的学科，在教学过程中，不仅要关注学生运动理论知识的掌握情况，还要把更多时间放在体育赛事参加、体育技能训练上。南通师范高等专科学校体育学院在办学过程中，高度重视学生体育赛事技能的训练与提升。首先，通过完善现代化的体育教学设施，为学生提供丰富多样的体育训练器材与训练场地，使其能够全方位锻炼体育技能。目前，学院已建成400米标准田径场、11人制足球场、综合性体育馆、篮球场、排球场、体操房、舞蹈房、乒乓球室、网球场，以及生理实验室、解剖实验室、健身房等现代化教学设施，不仅能够满足日常教学训练的需求，还具备举办高水平体育赛事的条件。其次，学院每年都组织班级篮球、排球、足球、乒乓球、啦啦操、广播操等比赛，同时也鼓励学生积极参加各项省市比赛，在以赛促练中提升自身的专业素养。赛场上，运动员展现出顽强的斗志和坚定的信念，灵活运用多变战术，赢得阵阵掌声和喝彩；参赛者们大力弘扬中华体育精神，在失败中汲取力量，在成功中保持谦逊，充分发挥团队协作精神，为团队、为班级增光添彩。体育学院通过“学练赛”一体化实施策略，以赛代练、以赛促练，用比赛来检验学习成果，增强班级凝聚力，展示当代大学生的精神风貌。
开展校企合作，深化“产学研”一体化协同机制。南通师范高等专科学校体育学院与多家体育公司、俱乐部和中小学建立了长期合作关系，共同建设实训基地，让学生在实习实训过程中深入了解体育行业的运作模式和市场需求，提升他们的实践能力和职业素养。同时，实训基地也为学生提供了展示才华的平台，有助于他们更好地走上就业岗位。目前，学校与相关公司合作建设教育实习基地学校近10所；与上海呈康体育发展有限公司、南通耀火体育发展有限公司、南通铁人体育设施工程有限公司和北京本色时代体育发展有限公司等知名公司合作，加强体育服务与管理专业的实践教学，不但为公司输送了人才，还为学生提供了就业通道。学院与南通支云足球俱乐部签署了全面合作协议。双方拟共同开办足球学院，在学科教育、人才培养、就业扶持等方面开展全面合作，健全完善足球培训、赛事运营、周边产物开发、场馆服务等专业模块，为南通城市足球产业发展培育优秀的行业人才，全力推动南通市足球事业加快发展。此外，为进一步提高人才培养质量，促进学生高质量就业，学院党政领导前往上海呈康体育发展有限公司访问交流，双方就学生订单式培养，以及实习、就业等问题进行磋商，基本达成合作意向。
加强师资队伍建设，培养一批优秀的体育指导教师。在国家加强师范教育和推动教育高质量发展的大背景下，南通师范高等专科学校体育学院瞄准体育教育专业人才培养目标，致力于提升体育师范生的教学基本功和就业竞争力，以参加江苏省师范生教学基本功大赛为契机，通过教学改革，逐渐探索出有效的体育师范生基本功训练模式。该模式以面向体育教师就业市场的技能型人才培养理念为指导，将抓好日常教学与参与赛事活动相衔接，将发挥体育学院教学团队与全体教师集体力量相结合，将抓好当前教学质量与提升体育师范生的未来就业竞争能力相统一，将整体培养与重点提升相结合。在2018—2023年江苏省师范生教学基本功大赛中，体育学院获得一等奖6项、二等奖6项、叁等奖7项，经常位居榜单前列。同时，体育学院参加了3届长叁角师范生教学基本功大赛，获得二等奖1项、叁等奖5项。
南通师范高等专科学校体育学院深化体教融合，促进青年学生体育水平与道德文化、思想意识、价值理念协同发展，这是推动学院体育事业高质量发展的重要举措。体育学院以学生体育学科核心素养培育为抓手，贯彻落实“学会、勤练、常赛”的体育理念，在培养复合型、应用型人才方面取得了良好成效。未来，体育学院将继续推动体教深度融合，更好地发挥体育赛事的文化教育价值，积极推动体育文化传播和发展，为我国体育文化事业发展培育更多后备人才。
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