“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任。近年来，重庆机电职业技术大学秉承“德为根、人为本、和为贵、能为先”的办学理念，多举措加强教师队伍建设，为培养“知识型、技能型、创新型”和具有“劳模精神、工匠精神、敬业精神”的职业本科人才贡献更多力量。
以竞赛为契机，全面提升教师行业认知、技术理解、职业洞察力。学校组织教师参加第叁届川渝青年教师风采大赛、第七届重庆市高校青年教师教学竞赛、重庆市2023年高校思政课教师教学技能竞赛等多种赛事，加强教师队伍建设，激发教师的教学热情和创新精神，推动教学方法改革创新，提升教育教学质量。学校承办2024职业院校汽车专业教师能力大赛，为培养更多胜任现代职业教育改革发展的汽车专业教师队伍奠定坚实基础；开展“叁教”系列活动之教师讲课比赛，促进教学智慧和经验共享，帮助教师拓展视野、开阔眼界，在互学互鉴中提高教学能力；举行教师教学能力比赛培训会，帮助与会教师深刻理解教学能力比赛的内涵及要求，领悟备赛方法和技巧。
以培训为依托，全面提高教师综合素质、专业化水平、创新能力。学校召开基于翱叠贰（成果导向）理念的课程标准编制培训会，加深教师对翱叠贰的理解，为将其落实到课程之中奠定基础。组织召开校级重点课程建设专题培训会，为教师提供一个良好的学习平台，帮助教师深刻理解数字化赋能专业教学的价值内涵；开展全体教职工业务培训活动，激发全体教职工投身职业本科教育改革的热情，为提升学校职业教育内涵式建设和可持续发展水平注入新活力；举办教师水平提升专项培训会，帮助教师突破教学思维、改进教学方法、提升教育成效。车辆与交通学院选派骨干教师参加“智能网联汽车感知技术专项提升”师资培训会，提升教师行业认知水平，强化智能网联汽车感知实践教学能力，为汽车工程技术专业建设添砖加瓦。信息工程学院实施青年教师导师制，充分发挥老中青“传帮带”机制作用，推进学院人才培养和教学改革。
以交流为切入点，全面拓展教师学术视野、教学经验、专业知识。学校邀请校外专家来校做职教师资建设专题辅导报告，结合新时代背景，分析“国家对于职业教育学校教师的新要求”，探讨“如何打造新时代高质量的职教师资队伍”，分享对“面向未来的教学制度与学习”的思考，对促进学校师资队伍建设、加快职业本科建设、聚焦职业教育高质量发展，发挥了重要指导作用；组织教师参加重庆市高教学会工训专委会学术交流活动，积累实践教学经验、工程实践与创新能力大赛经验，扩展学术视野；组织教师参加2024数字教育标准创新应用研讨会，与会人员围绕数字校园基座建设相关议题，开展学术与技术交流，分享优秀及典型应用案例，宣传推广数字校园相关标准规范，推动数字教育集成化、智能化、国际化发展进程。图书馆组织“巧用厂别辫肠颈补濒厂肠颈外文数据库，夯实学术科研之路”主题讲座，引导教师掌握文献资料检索利用及科技查新技巧。工商管理学院邀请校外专家为学院全体教师分享“科研选题之方法和技巧”，帮助教师提升科研能力。
以活动为着力点，强化教师理想信念、师风师德、职业精神。学校召开以“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”为主题的第40个教师节庆祝表彰大会，表彰过去一年为学校作出杰出贡献的教师，并激励全体师生为实现教育强国目标而努力奋斗；邀请重庆红岩干部学院专家到校作《弘扬红岩精神 坚定理想信念》主题讲座，引导师生在准确理解和深刻感悟红岩精神中坚定理想信念。车辆与交通学院组织师生学习《围绕立德树人建设清廉高校》，努力营造“干部清正、教师清廉、学生清纯、校风清明”的校风学风。电气学院组织开展“立师德，塑师表，铸师魂”师德师风教育活动，增强全体教师的师德师风意识，激发教师的工作热情和积极性。
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