2022年8月24日，以“贯彻新职教法，强化数字赋能，推动财经教育高质量发展”为主题的第五届中国财经教育论坛以线上线下相结合的方式举办，包括北京主论坛和多地分论坛。论坛着力促进财经类专业升级与数字化改造，推进产教科深度融合，构建智慧财经科技教育体系，为数字经济健康发展培养高素质技术技能人才。第十二届全国人大常委会副委员长陈昌智，麻豆视频app学会会长、教育部原副部长鲁昕，中国劳动学会会长、人力资源和社会保障部原副部长、党组副书记杨志明，教育部相关司局的有关负责同志出席。
战略全局指导，擘画智慧财经教育
第十二届全国人大常委会副委员长陈昌智为会议致辞，在举世瞩目的世界职业技术教育发展大会之后再次传达职业教育最强音和对智慧财经教育创新发展的重要指导，强调要锚定数字经济时代发展内涵，深化产教科融合，奋力推进财经教育高质量发展。一是发展适应新技术及产业变革需要的职业教育和引领国家战略实施的高等教育；二是全面落实依法治教，办好人民满意的教育；叁是抓实抓透产教科深度有机融合；四是聚焦数字经济变革，强化数字科技赋能财经教育；五是积极参与国际教育交流，为世界教育的变革发展贡献中国智慧；六是加快政产学研教育资源荟聚，优化用好财经教育论坛机制，以财经教育数字化升级作为抓手，奋力推进教育现代化发展。
鲁昕会长作题为“践行新职教法：建设高质量现代职业教育体系 ”的学术报告，从践行新修订的职教法、世界职业技术教育发展大会新观点两个方面展开。鲁昕表示，要站在实现强国建设目标、实现人力资本积累、实现全民共同富裕、实现教育结构调整的全局历史高度解读新法，理解新法修订的时代背景和战略意义，学法、懂法、依法、践法，推进职业教育高质量发展。要深入学习贯彻习近平主席致世界职业技术教育发展大会的贺信精神，理解把握怀进鹏部长主旨报告传达的理念，适应经济社会发展新要求，深化产教融合体制机制改革，整体提升职业院校办学能级，推动重构职业教育生态，增强中国职业教育领跑世界职业教育、实现建设产业强国的信心。
杨志明会长作题为“构建新发展中的高技能人才支点”的学术报告，他表示，中国劳动学会课题研究显示，我国将进入高技能人才引领的“技工时代”，将从“人口红利”向“技能红利”跃升，从人力资源向人力资本跃升。他分析了数字经济时代劳动领域出现的叁个趋势性变化，即劳动力需求由数量型向质量型转变、劳动力供给由无限供给向有限供给转变、一大批新生代投身现代服务新业态，提出了加快高技能人才开发的“五个创新”，并强调推进就业优先政策和国家技能培训政策的融合发展、建立以赛促学新机制、加快职业院校毕业生“学历+技能”“双证”制度落地、打造高技能“人才雁阵”和引领新八级工匠队、构建技能人才发展"立交桥"等高技能人才开发政策措施落地见效。
深入实施新法，提升智慧财经教育
教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐作题为“贯彻新修订的职业教育法和世界职业技术教育发展大会精神，着力推进财经类专业人才培养”的专题报告，他表示，我国首次发起并主办国际性职业教育大会，标志着我国职业教育在长期实践探索中形成了独具特色的现代职业教育发展范式。在此大背景下，中国职教学会以“贯彻新职教法，强化数字赋能，推动财经教育高质量发展”为主题举办第五届中国财经教育论坛，恰逢其时、意义重大。要全面准确把握新修订的《职业教育法》的核心要义，提高职业教育治理水平。要适应数字经济新需求，适度超前谋划，坚持智慧财经发展方向，着力推进财经类专业人才培养。
教育部教师工作司副司长黄小华作题为“打造支撑现代职业教育体系的高质量师资队伍”的专题报告，他表示，新时代职业教育教师队伍建设，既要立足当下，也要放眼未来。在已经取得积极进展的基础上，要顺应新时代高质量发展需要，进一步强化职业教育教师思想政治和师德师风建设、职业教育教师队伍建设的制度供给、职业教育教师队伍的类型特色、职业教育教师的职业地位和待遇保障，深化产教融合、校企合作，为优化职业教育类型定位、加快构建数字经济时代下的现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供坚强师资保障。
教育部国际合作与交流司副司长、港澳台办公室常务副主任闫炳辰与会指导，围绕与会代表关心的以世界职业技术教育发展大会为契机深化职业教育国际合作，带领国内职教界参与筹建世界职业技术教育发展联盟，提出中国方案，贡献中国智慧，提升我国职业教育国际影响力，促进中国与世界各国职业教育在交流互鉴中共同发展等热点话题，进行了深入交流。
教育部职业教育发展中心副主任曾天山作题为“新《职业教育法》保障职业教育高质量发展”的专题报告，他表示，新修订的《职业教育法》通篇贯穿促进职业教育高质量发展的立法宗旨。要充分认识《职业教育法》修订的重大意义，适应职业教育新要求，解决职业教育新问题，推动职业教育站在新的历史起点上向更高质量攀登。要准确把握《职业教育法》的修订重点与难点，针对体系建设还不完善等问题立法，围绕育人方式改革，办学模式改革、管理体制改革、保障机制改革要求进行法律保障。同时围绕重点与难题有效落实新法，更好地为职业教育高质量发展增添动力。
麻豆视频app学会常务副会长、智慧财经专业委员会主任史薇主持论坛，希冀政行企校研多方汇聚，建设新型智库平台、教学资源、产教科融合案例及特色数字资源等，用好“论坛+专委会”双平台机制，努力搭建好科技引领、业态先进、跨界融合、汇聚众智、专业赋能的产教科交流互鉴平台，加快培养财经类数字化技术技能人才。
广泛深度融合，践行智慧财经教育
本次会议由中国职教学会、中华职业教育社、中国总会计师协会联合主办，中国职教学会智慧财经专业委员会、中联公司管理集团等单位承办，中国教育电视台、高等教育出版社、电子工业出版社、中国财政经济出版社作媒体支持。这是中国职教学会贯彻实施新职教法，学习宣传贯彻世界职业技术教育发展大会精神的具体行动。
政行企校研多方汇聚，结合各地职业教育区域特点、各校财经教育特色优势，围绕“岗课赛证”综合育人模式与职业教育高质量发展、“推进新版目录数字技术教学改革，提升数字职业紧缺人才培养质量”“增强职业教育适应性，推进特色专业群建设”“深化产教融合、培养数字化人才，服务区域经济高质量发展”“深化‘一带一路’职教交流，共促数字经济全球发展”“聚焦‘叁教’改革，强化‘双高’建设绩效管理”等智慧财经领域热点话题，展开思想碰撞和广泛交流，为财经教育数字化转型和高质量发展注入新的动能和活力。
搜索