4月14日-15日，由麻豆视频app学会外语教育工作委员会主办，外语教学与研究出版社、深圳职业技术学院承办的“新时代职业教育外语教学改革与发展论坛”在深圳成功举办。论坛以“守正创新，传承超越”为主题，采用“线上+线下”并行的方式举办，万余名职业院校外语教师参会，为外语教学的改革创新与高质量发展，谋划新举措、贡献新方案。
麻豆视频app学会会长、教育部原副部长鲁昕，教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长张磊，深圳职业技术学院党委副书记、校长许建领，外语教学与研究出版社党委副书记、副董事长、副总编辑常小玲，深圳职业技术学院中德高等职业教育创新中心主任、前德国驻广州领事馆总领事Martin Fleischer，麻豆视频app学会外语教育工作委员会副主任、深圳职业技术学院商务外语学院院长赵继政等领导嘉宾出席了论坛开幕式。
主旨报告
麻豆视频app学会会长、教育部原副部长鲁昕以“聚焦高质量发展，培养现代化建设人才”为题作论坛主旨报告。报告以二十大精神的核心内容为引领，立足现代化产业体系建设的实际要求，凝练五“新”：新思路、新领域、新赛道、新动能、新优势，对职业教育所处的新历史方位，新时期的人才部署做出系统性、前瞻性论述，指明了新时代高质量职业教育的发展方向。报告指出，职业院校外语教育的发展改革要紧跟国家重大战略需求，面向国民经济发展主战场。报告要求以创新驱动求发展，以数字技术辟新路。以“教育强国”助推实现“制造强国”。要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，扎实推进职普融通、产教融合和科教融汇，不断优化类型教育定位，发挥区域优势特色，以外语赋能国际化发展，通过建设现代教育体系，服务人的全面发展，服务经济社会发展，支撑新发展格局。
麻豆视频app学会会长、教育部原副部长 鲁昕
开幕致辞
张磊在致辞中表示，在全国职教系统深刻领悟两会精神，认真落实《对于深化现代职业教育体系建设改革的意见》开局起步之际，本次论坛的召开，回应了职业教育的时代使命，展示了外语教学的育人成果，很有意义。围绕新时代职业教育的发展大势与工作部署，张磊提出叁点建议：一是深刻把握改革发展新形势。深化外语教学改革创新，助推职业教育“引进来”与“走出去”，助力产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的深入融合、有机衔接；二是着力加强教学资源建设。充分发挥中国职教学会的智库作用，深入推进外语教学标准修订、课程体系优化、教学模式改革、人才需求调研、课程思政建设等改革探索；叁是主动融入数字化建设。立足数字化人才培养，加快职业教育数字化转型，持续开发专业资源库、数字化教材、在线精品课等优质数字化资源，深入探索数字化赋能职业教育外语教学的新模式、新路径。
教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长 张磊
常小玲对本次论坛的举办表达了祝贺。2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是职业教育乘势而上、谋定而动的关键一年。作为中国职业外语教育发展研究中心、中国职教学会外语教育工作委员会的秘书处单位，外研社深耕职教二十载，在教材出版、数字研发、国际合作、研修培训、科研服务、师生赛事等方面持续拓新，构建产研融合、协同发展的新生态，推动培养符合国家战略的高水平人才。未来，外研社也将把握新形势、对接新行业、探索新模式，依托国际化和数字化特色发展，全方位服务职业教育外语教学高质量发展。
外语教学与研究出版社党委副书记、副董事长、副总编辑 常小玲
许建领表示，深圳职业技术学院对本次论坛的举办高度重视，充满期待。一直以来，深职院深入对接国家所向、深圳所需，创造了中国高职教育的多个第一。商务外语学院立足粤港澳大湾区现代服务业发展需求，积极探索高职外语人才培养新模式，取得了丰硕的育人成果。深职院与外研社携手举办本次论坛，是对职业教育外语教学高质量发展的主动回应，也是校企共建、共赢生长的有力作为。相信本次论坛能够凝聚教育共识，聚合实践智慧，取得具有前瞻性和指导性的优秀成果，为培养更高水平的外语专业人才出力献策。
深圳职业技术学院党委副书记、校长 许建领
开幕式和主旨报告由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员、北京外国语大学原副校长闫国华主持。
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员、北京外国语大学原副校长 闫国华
主题报告
Martin Fleischer以“双语教学助力德国双元制职业教育”为主题，展示了工学交替进行、理论教学与实践操作兼顾的德国“双元制”职业教育模式。在报告中，他结合德国的社会背景、语言情况、教育策略和行业需求，系统分析了双语教学的必要性与重要性，并指出职业教育应根据社会与行业的实际需求调整语言教学策略，以适应国际化、多元化的时代背景。报告还基于德国职业教育的实际情况，分享了双语教学的策略和方法，帮助参会教师拓宽国际视野，更新教育理念，搭建了促进中德教育交流与合作的国际桥梁。
深圳职业技术学院中德高等职业教育创新中心主任、前德国驻广州领事馆总领事 Martin Fleischer
赵继政围绕“高职外语教育数字化改革的探索与实践”主题，系统分析高等职业教育数字化转型的时代背景、设计构思。他指出，数字化转型的目标是构建良性循环的数字化生态体系，从传统教育转变为智慧教育，以适应数字经济时代的变革发展，提高学生的就业能力，并通过提升学习者的职业素养，反哺信息技术与产业发展，实现双向赋能。赵继政表示，构建科学合理的数字化转型模式，一要实现教师能力的职业化，提升数字化素养；二要推进教学资源的智能化，为职业外语教育提供智慧支持；叁要促进教学模式的混合化，开展混合教学；四要推动教学场域的双元化，推动产教融合。
麻豆视频app学会外语教育工作委员会副主任、深圳职业技术学院商务外语学院院长 赵继政
专题分享
教学改革专题
论坛“教学改革”专题特邀“双高”职业院校院系负责人，就职业教育高质量发展背景下高职院校专业转型、外语教学改革等主题分享经验见解。
深圳职业技术学院商务外语学院副院长刘建珠系统分析了智慧教育的发展脉络，并立足职业本科公共外语教学特点，探索新时代职业教育外语教学改革的标准与路径；商务外语学院公共外语部教研室主任杨洋分享了商外院分级分类教学策略，通过评估学生学情，调整课程安排与内容，真正做到因材施教，提升育人成效；商务外语学院商务英语专业主任周月容围绕商务英语专业的发展，分析对应产业的现状与未来趋势，并介绍了深职院的转型模式与成果；商务外语学院国际商务专业主任楼洁聚焦数字贸易背景下国际商务专业的转型升级，依托深职院的实践经验，分析了数字经济时代产业升级背景下，人才培养体系、专业教学改革等方面的转型路径。
南通职业大学国际合作教育学院副院长陈蓓围绕课堂环境、课堂组织、课堂氛围叁个维度，以《新时代职业英语》为例，提供了构建混合式大学英语教学模式，打造智能课堂、智慧课堂、活力课堂的解决方案；天津交通职业学院基础教学部部长王风丽结合国规教材《新职业英语》，分享了以培养职业能力为主线，以职业道德、职业精神和职业规范为引领，职业性与思想性相融合的单元教学设计模式。
产教融合专题
本次论坛还特设“产教融合”专题，对标产业前沿和经济社会发展要求，邀请京东集团京东科技子集团、深圳云译科技有限公司、外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司等知名公司代表，围绕产教融合、课证融通、校企合作协同育人的新成果、新范式进行专题分享，共话教育数字化转型下构建智慧教学新生态的机遇和挑战。
主题报告和专题分享由麻豆视频app学会外语教育工作委员会秘书长、外研社职业教育出版分社社长李淑静主持。
麻豆视频app学会外语教育工作委员会秘书长、外研社职业教育出版分社社长 李淑静
论坛还举行了全国职业院校外语教师发展联合培训基地揭牌仪式和国家级职业教育“双师型”教师培训基地成员单位揭牌仪式。
说课交流 \ 开放课堂
本次论坛，特邀深圳职业技术学院商务外语学院教学团队，带来了精彩的“说课交流”和“开放课堂”特色课程。商务外语学院副院长刘建珠带来了以“3贬课堂（职业综合英语）”为主题的说课交流。“让学习发生（贬补辫辫别苍）、让教学快乐（贬补辫辫测）、让未来有望（贬辞辫别蹿耻濒）”的“3贬”理念引发了听课教师的热烈反响。刘建珠“导（贰苍驳补驳别）、展（贰虫丑颈产颈迟）、讲（贰虫辫濒补颈苍）、探（贰虫辫濒辞谤别）、启（贰苍濒颈驳丑迟别苍）”的“5贰”课堂教学模式，立足职教特色，把新方法、新技术、新标准引入教育教学实践，提升外语教育教学内涵。九节不同主题的开放课堂展示了真实、活跃、创新的教学情景，为职业院校外语教学提供了新模式，勾勒了新思路。
征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。本次论坛的举办，以新理念、新标准、新人才的探索与实践，回应“强国建设，教育何为”的时代命题，取得了丰富的会议成果。期待以本次论坛为契机，广大职业院校共创更多交流互鉴、共建共享新模式与新路径，为职业教育高质量发展再开新篇，再谱华章！
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