5月28日—30日，麻豆视频app学会21世纪海上丝绸之路职业教育研究会成立大会暨职业教育助力人类命运共同体建设论坛在黎明职业大学召开。麻豆视频app学会会长、教育部原副部长鲁昕，福建省教育厅副厅长刘健（正厅级），中共泉州市市委常委、市人民政府常务副市长洪自强，中国职教学会常务副会长史薇，中国职教学会副会长、中国-东盟教育交流周组委会执行秘书长刘宝利，贵州省教育厅党组成员、省教育工会主席、中国-东盟教育交流周组委会副秘书长王慧，黎明职业大学党委书记王松柏等领导专家出席。
来自教育部相关司局和直属单位，福建省教育厅、泉州市教育局、福建省教育国际交流协会、马来西亚国际文化交流中心有关领导，研究会专家指导委员会专家，全国职业院校领导专家等400余名代表参会。共同擘画职业教育服务21世纪“海上丝绸之路”建设、迈向世界职教舞台中心的路线图。
会上，鲁昕会长作题为《新版专业：更加适应高质量开放发展的重要举措》的学术报告。鲁昕以详实的数据系统梳理了2020年以来我国与“一带一路”沿线国家的贸易情况，她表示，中国职业教育在支撑“一带一路”及人类命运共同体建设中发挥了重要作用，并从深刻领会学习习近平总书记指示、新版专业瞄准技术变革产业升级、新版专业十大特征十大落地案例等叁个方面，深入阐释了新版专业目录对新阶段新格局下我国职业教育改革创新发展特别是服务新征程国家目标的重大意义和落地路径。
鲁昕表示，新版专业目录应找准“十四五”开新局、强国建设目标、发展格局重塑、数字经济引领、科技跨越发展、产业高端安全、统筹发展安全、教育体系衔接、迈向共同富裕、实现全面发展等十大历史新方位，实现教育体系与科技体系、产业体系、社会体系有机衔接。鲁昕强调，职业教育专业升级和数字化改造一体化设计知识体系、技术体系、技能体系，推动中职、高职、本科、专业硕士高质量一体化发展，为实现人人出彩的目标奠定了制度基础。“十四五”时期，要以增强职业教育适应性为导向，以专业建设为发力点，以专业思维解读和落实“十四五”发展任务，用新版专业倒逼职业院校系统化、体系化、结构化改革，做好专业一体化衔接，推动职业教育专业升级和数字化创新落实落地，加快建设高质量职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
中国职教学会常务副会长史薇在致辞中表示，希望研究会能够强化担当作为，弘扬、创新丝绸之路职业教育文化，坚持推动职业教育服务“一带一路”建设、服务国际产能合作、助力构建新发展格局叁大核心定位，深入研究职业教育对接进一步扩大开放的国家战略、对接新一轮科技进步的国家战略、对接产业高质量发展的国际标准、对接国内外市场的人才培养需求四大课题方向，着力构建职业教育助力人类命运共同体建设论坛、职业教育国际化标准研究中心、职业教育国际化“双师”培训中心、“一带一路”职业教育产教科融合平台和编制《“一带一路”职业教育年度发展报告》五大工作载体，努力讲好中国故事、展示中华文化，促进文明交流互鉴和民心相通，着力打造坚定职业教育文化自信、推动职业教育研究走在时代前沿的新型智库，为世界文明发展贡献中国方案和中国智慧，推动中国职业教育国际化迈向新阶段。
福建省教育厅副厅长刘健在致辞中表示，研究会落户黎明职业大学，是中国职教学会在更高层次、更大强度上支持福建省与“一带一路”沿线国家教育合作的又一重要举措，也是对黎明职业大学办学成效和创新发展的高度肯定。研究会成立后，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记对于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，着力打造“一带一路”职业教育国际合作大平台，打造服务国际化高素质技术技能人才培养、产教科深度融合、职业教育全球治理、构建新发展格局的高端智库，为世界职业教育发展贡献中国智慧、提供中国方案，在职业教育服务“一带一路”中发挥引领和支撑作用。
泉州市人民政府常务副市长洪自强在致辞中表示，研究会的成立，必将大大提升职业教育服务共建“一带一路”的能力，推进“一带一路”愿景与行动在职业教育领域落地生根，为21世纪海上丝绸之路建设提供强有力的人才、智力和技术支持。希望中国职教学会继续关心泉州市职业教育，支持泉州市21世纪海上丝绸之路先行区的建设，泉州将为21世纪海上丝绸之路职业教育研究会开展工作提供必要的条件和便利。
黎明职业大学党委书记王松柏致欢迎辞，他表示，近几年来，黎明职业大学在坚持内涵式发展的同时，大力推进开放性办学，主动融入“一带一路”倡议，发挥侨校独特优势，积极推进国际化办学，海外“朋友圈”日益扩大。研究会的成立，对我国职业教育应对百年变局和世界经济、政治、科技、治理格局的巨大变化，提升职业教育助力构建新发展格局的适应性、影响力和贡献度，无疑具有重要的现实意义和历史意义，同时也为黎明职业大学发挥海上丝绸之路起点城市和侨校的独特优势，进一步深化职业教育的国际交流与合作，打造“国际可交流”的“黎明样本”，推进学校科学办学与创新发展搭建了高端平台。黎明职业大学将着力发挥研究会秘书处的统筹协调职能，联系、服务广大会员单位，按照学会提出的“叁大核心定位、四大课题方向、五大工作载体”的部署要求，深入扎实地开展系列活动。
贵州省教育厅党组成员王慧在致辞中表示，中国-东盟教育交流周组委会将借助麻豆视频app学会成立“21世纪海上丝绸之路职业教育研究会”的契机，深化与中国职教学会及海丝职教研究会的交流合作，在共同举办项目活动、冠名举办项目活动、推动交流周平台上联盟（中心）与海丝职教研究会开展交流合作等方面进一步加强对接和联络，有效整合资源并共享，共同促进与东盟及“一带一路”国家的教育合作。
对外经济贸易大学校长夏文斌代表专家指导委员会致辞，他表示，本届专家指导委员会将秉承“站位要高、视野要宽、工作要实、效果要好”的原则，强化问题意识、时代意识、战略意识，认真履行工作职责，积极指导、参与研究会组织开展的调查研究、决策咨询、建言献策等活动，为研究会的创新发展提供建设性的意见、建议和有价值的学术信息；指导编制研究会的中长期发展规划、年度发展报告；指导研究会课题研究的选题，参与课题评审、结题指导工作，审定研究会重大学术成果；指导研究会承接的国家有关部门和学会委托的重点课题研究工作；参与研究会组织的国内外学术交流活动；指导研究会成员单位开展国际化办学和国际交流活动。
大会宣读了宋宝安、李天来、康振生、刘仲华四名院士的联名贺信，并举行了研究会启动仪式和揭牌仪式。
21世纪海上丝绸之路职业教育研究会是中国职教学会的分支机构。研究会深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，扩大和深化职业教育对外开放合作，挖掘、弘扬、创新丝绸之路职业教育文化，发挥新时代智库型学会作用，构建“一带一路”职业教育共同体和国际合作平台，培养国际化高素质技术技能人才，提升职业教育服务共建“一带一路”能力。
5月28日，研究会举行第一次会员代表大会，选举中国职教学会副会长、中国-东盟教育交流周组委会执行秘书长刘宝利为研究会主任，黎明职业大学党委书记王松柏为执行主任，黎明职业大学党委副书记庄一民为秘书长。目前，研究会共吸纳单位会员218家，其中本科院校13所、高职院校180所、中职学校16所、公司4家、行业学会1个，并已吸纳64个海外合作伙伴、100个公司合作伙伴，秘书处落户黎明职业大学。
鲁昕会长为研究会专家指导委员会专家颁发聘书。
研究会专家指导委员会由行业领域具有突出成绩和重要影响的专家组成。邀请对外经济贸易大学校长夏文斌担任主任委员，黎明职业大学校长、高级工程师黄世清为执行主任；中国工程院院士宋宝安、中国职教学会常务副会长兼秘书长刘建同，常务副会长、教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南，常务副会长、对外经济贸易大学教育开放经济研究中心执行主任史薇为副主任。
来自中国工程院刘仲华院士、李天来院士、李幼平院士、沉昌祥院士，中国科学院黄维院士、康振生院士担任委员，还有包括“一带一路”研究、国际交流政策研究、职业教育研究等方面的资深专家学者。专家指导委员会发挥“主导方向、提高站位、统揽全局、准确实施”作用,提出富有建设性的意见和设想，为研究会今后工作进一步指方向、明任务、赋使命。
刘宝利代表新当选的第一届委员会全体成员讲话。他表示，研究会将重点开展以下五个方面工作：
一是加强政策学习，把握职教前沿。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，加强各会员单位之间的学习交流，把握职教前沿动态。
二是遵守法规政策，依法依规办会。贯彻落实中国职教学会“政治强会、学术立会、服务兴会、依法治会”的工作方针，严格按照研究会的工作条例开展工作。
叁是发挥智库作用，开展理论研究。定期发布职业教育国际合作重大课题方向，举办高端学术论坛，开展案例征集，发布《丝绸之路职业教育年度发展报告》，为上级部门提供政策建议和咨询意见。
四是搭建共享平台，深化教育合作。举办“一带一路”职业教育产教科深度融合博览会、职业教育成果交流会等，推进“中文+职业技能”，开展职业教育优秀成果海外推介，培养高水平、国际化师资队伍和国际产能合作急需人才，助力我国职业教育“走出去”。
五是提升服务能力，促进院校交流。坚持服务兴会、服务强会的理念，把研究会建设成为服务型组织，为政府提供高质量的咨政服务，为会员单位之间合作交流提供全方位、多形式的服务，把研究会打造成会员单位协同发展的命运共同体。
会议期间，还举办了职业教育国际合作办学成果展。同期，举办“职业教育助力‘一带一路’人类命运共同体建设之‘为与位’”的专家论坛和主题为“职业教育助力‘一带一路’人类命运共同体建设之‘担当与作为’”的校长论坛，5位专家与7所院校领导专家分享了在践行“一带一路”倡议行动中的科研成果和宝贵经验，充分展示了职业院校在助力“一带一路”人类命运共同体建设的思考和作为。
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