2020年，麻豆视频app学会物联网专业专委会（以下简称物联网专委会）协同各会员单位，为物联网专业技术研究、社会服务和技术技能人才培养提供支撑。积极对接麻豆视频app学会“十大工作载体”，充分发挥服务平台作用，凝聚社会共识、对接先进技术、深化产教科融合，举办高端论坛、推动政策落地，扎实做好技术交流、学术研讨、师资培训、课题研究、校企合作、经验交流等工作，实现专业内涵发展和特色创新。
1.举办高端论坛，助力5骋+落地区域产业
2020年9月，“5G+产教科融合高端论坛长三角分论坛” 在南京举办。鲁昕会长出席并作《职教学会+华为 职业教育助力5G应用落地长三角》的专题报告。论坛以“搭建长三角区域产教科融合交流平台 推动5G+数字化人才培养”为主题，首次将5G、物联网两个新一代信息技术的热点融合，邀请了上百位长三角地区的政行企校嘉宾出席，在麻豆视频app学会和华为5G+产教科融合高端论坛框架下，落地“论坛+基地”模式，共同合作建设5G+教师培训基地、5G+教材研发基地、5G+课程研究基地、5G+人才培养基地、5G+成果转化基地、5G+实训教育基地等，为生产、服务一线培养数字化高端技术技能人才。
2.凝聚社会共识，广泛调研物联网行业公司
2020下半年，物联网专委会组织各会员单位广泛开展行业调研，深入了解产业发展现状，更新物联网技术岗位从业认知；梳理物联网公司，协同会员单位高度契合区域产业重点，加快推进产教科融合。组织协调会员单位积极参与修订（中）高职专业建设标准、专业教学标准、课程标准、实训基地标准等。
3.对接先进技术，开展教师认证培训
物联网专委会立足教师数字化技能提升，联合新大陆开展全国“传感网应用开发职业技能等级证书培训班”。在疫情期间，探索性开展线上培训20余期（初级5期、中级10期，高级5期）。系列培训作为全国“传感网应用开发”职业技能等级证书师资培训的开端，各会员单位借此契机线上共同研讨证书试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设相融合，促进书证融通，提升职业教育质量和学生就业能力。
4.组织经验分享，发挥特色校辐射作用
借助教育部双高校评选契机，物联网专委会在京津、长叁角、珠叁角、成渝等地区不定期组织校际交流、经验分享，一是实现专业建设成果共享，二是依托专业带头人群体，围绕教师公司实践能力、学生创新创业能力等展开研讨，形成各级各区域专业大教研。
5.开展学术研究，顺利结题专委会课题
物联网专委会着力做好上一年度立项课题的推进、论证与结题工作，并结合“十四五”规划热点，组织专家研讨、确定新一年的课题申报指南。新指南涉及物联网专业的产业需求、专业建设、思政教育、人才培养、书证融通、叁教改革等领域。
6.优化信息化平台，促进会员交流分享
优化物联网专委会信息交流平台，通过微信公众号、微信群、贬5推广等多种新媒体形式定期推送行业资讯、学会活动动态、教学经验分享等，向职业院校、相关公司传播物联网产业发展的新趋势、新技术、新应用和新产物。
党的十九届五中全会提出到二〇叁五年基本实现现代化的远景目标，要把我国建设成制造强国、质量强国、教育强国、人才强国等。实现新目标、完成新任务，必须大力发展现代职业教育，建立起支撑强国建设的人才队伍。新的一年，物联网专业委员会将在麻豆视频app学会的领导下，以特高学校和特高专业建设为契机，继续深耕物联网产业，搭建产教科城融合平台，提升物联网专业技术技能人才培养质量。
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