“十四五”新征程要求大力发展职业教育，新技术加快推动职业院校外语教育创新发展，新时代亟需具备外语素养的国际化技术技能人才。麻豆视频app学会外语教育工作委员会正是以此为契机，紧随职业教育发展大势，探索职业外语教育发展服务国家战略，响应时代发展，实施教学改革的新路径、新实践、新突破，全面发挥引领作用，在统筹协调、开展科学研究、开发新型教材、组织教师培训研修、创设交流平台等方面着力，全方位开展工作。
1.开发新时代职业外语系列教材
外语教育工作委员会开发出版《新时代职业英语》系列教材，聚焦新技术、新职业，满足人工智能时代对数字化人才新需求。系列教材由鲁昕会长担任总策划，是国内首套提出“1+19”体系的高职专业英语教材，对接数字经济时代高职专业大类职业岗位对英语的实际需求。2020年7月，举办新书发布会，系列教材第一批《通用英语1》《人工智能英语》《人工智能英语词汇手册》《酒店英语词汇手册》等正式发布。
《新时代职业英语》系列教材包含“通用篇”和“专业篇”两大部分。其中，“通用篇”是公共英语基础课教材；“专业篇”包括“1+19”个大类的专业英语，“1”是指专业英语通识课教材《人工智能英语》，“19”是指高职19个专业大类的专业英语课教材。《人工智能英语》大胆创新，以人工智能这一前沿科技为主题内容，巧妙设计 “语言、理实和育人”的三维目标，选取“语言素材精、信息密度大、主题立意高”的教学内容，助力院校设置基础英语、人工智能英语和专业英语灵活搭配的新型课程体系，进而构建高等院校英语课程的更大视野和格局。
2.创设外语教师研修培训平台
推出“职业院校英语课程思政教学”系列讲座，结合课程思政教育理念，深挖英语教材思政教育元素，增强课堂教学的时代性、实效性和思想性，累计学习人次近万次，获得热烈反响。
举办“新课标?新挑战?新人才”中职英语教学改革发展系列公益讲座，与全国近万名中职英语教师在线交流，探讨如何在教学设计中有效落实中职英语新课标要求，为中职英语教师开展教学提供新经验和新智慧。
开设2020年职业院校英语教师线上公益课程，分析教育发展大势，阐释教学前沿理念，共享教学实践经验，累计培训职业院校教师万余名，得到广泛关注与好评。
与美国加州大学圣塔芭芭拉分校合作开展“2020美国加州大学圣塔芭芭拉分校罢贰厂翱尝英语教师线上研修”项目，引入国际前沿教学理念，助力我国高等教育培养具有全球视野的高层次国际化人才。
3.引领职业外语教育改革创新
12月18日，麻豆视频app学会外语教育工作委员会成立大会在京召开，鲁昕会长出席并作题为《职业教育：大力培养适配新技术发展的技术技能人才》的主旨报告。外语教育工作委员会旨在发挥智库、平台、桥梁、标准作用，进一步引领和推动职业外语教育教学改革创新，提高职业教育人才培养质量和国际化水平，完善职业教育类型人才培养体系。委员会特邀鲁昕会长、王定华书记、姜锋书记、黄维院士、汤涛院士、曾天山副所长、韩震主任、文秋芳教授等担任专家指导委员会专家。
4.研发职业外语技能等级评价体系
“以成果为导向，以任务为驱动，以场景为依托”研发实用英语交际职业技能等级评价体系，服务国家发展大局、对接社会用人需求、促进职业教育国际化、推动院校教学改革。
2021年，外语教育工作委员会将在职教学会的领导下，不断探索突破，围绕重点推进工作，积极组织开展各类学术活动，深入研究外语教学和国际化发展的理论和实践，更加紧密地对接经济发展趋势与行业发展需求，推动我国新时代职业教育现代化、专业化和国际化发展。
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