职教培联字〔2022〕399号
各职业院校：
日前，教育部发布新版《职业教育专业介绍》，该版《介绍》服务产业转型升级的需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。为贯彻《国家职业教育改革实施方案》，加强职业教育国家教学标准体系建设，落实职业教育专业动态更新要求，推动专业升级和数字化改造，切实加强新职业师资队伍建设，促进新职业技能人才培养，我单位拟举办“新版职业教育专业目录下的专业课程体系调整优化与专业人才培养方案修订”线上研修班（直播时间：11月17日-20日），请各单位积极组织有关人员参加，现将有关事宜通知如下：
一、培训内容
（一）专业课程体系与专业融合的课程改革
1.职业教育专业认证的核心理念；
2.职业教育专业定位的基本原则；
3.职业教育人才培养目标和规格。
（二）课程体系的设计流程与建设实践
1.专业课程的目标定位；
2.专业课程内容的选择与组织；
3.课程培养目标与专业要求；
4.适应技术技能人才成长规律，确定专业核心能力；
5.加强院校与政府、公司合作构建协同保障机制。
（叁）课程体系建设中存在的突出问题
1.课程体系与产业需求脱钩，技能衔接问题；
2.学科体系重理论、轻实践的课程发展问题；
3.个性化课程体系匮乏，因材施教问题。
（四）职业院校新职业技能人才培训基地建设实施方案及实训课程教学设计思路
1.推动产业结构优化发展、构建新职业技能人才培训基地服务；
2.实训基地建设的问题、对策与路径；
3.校企共建人才培养基地和师资研修基地的人才培养模式；
4.适应技术技能人才发展规律，构建实训基地的项目化管理模式；
5.完善实训基地课程开发、教学组织、考核评价与运作制度。
（五）落实《指导意见》及1+齿证书制度的人才培养方案框架设计
1.专业人才培养方案框架的科学设计与合规安排；
2.专业课程的顺序与教学实施体系的重构；
3.课程内容体系的重构
--形成以项目课程为主的专业课程内容体系；
4.重构课程模式和学习方式
--采用实践导向的课程模式和行为引导型为主的学习方式；
5.考核方案的设计。
二、授课专家
拟邀请教育部职业教育发展中心研究员、国内知名职业教育相关专家授课专题报告、互动研讨、提问交流等形式进行答疑解难。
叁、参会对象
各职业院校相关领导，教务处、教学院系负责人、优质校建设办公室、质量管理处、科研处、督导处、高水平专业群建设项目负责人、专业带头人及青年教师等。
四、直播时间
2022年11月17-20日（直播+回看）。
直播平台：聚焦职教公众号小鹅通直播。
五、培训费用
培 训 费：880元/人。
付款方式：银行汇款或刷公务卡
单位名称：北京天越世纪教育科技有限公司
开 户 行：招商银行北京分行万达广场支行
账 号：110908781010808
六、其它
1.本次培训班委托北京天越世纪教育科技有限公司承办。培训结束颁发培训结业证书。请参加研修班的单位填写报名回执表，并尽快电邮至jujiaozhijiao@126.com，报名电话：010-84888217/218 联系人唐老师：18611706157（同微信）
2.中国职教学会培训交流部联系人：
吴老师： 010-58556283
王老师： 010-58556280
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附件：《会议回执》
麻豆视频app学会培训交流部
2022年11月9日
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