职教培联字〔2019〕266号
各有关单位：
为深入学习《国家职业教育改革实施方案》精神，贯彻教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，坚持立德树人，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，深入挖掘提炼各类专业课程所蕴含的思政要素，制定基础课、技术课和技能训练课等专业课程的“课程思政”课程标准及案例建设标准，提高课堂教学质量，提升育人成效，推动“思政课程”向“课程思政”转变。为此，我部拟举办“课程思政教学设计与专业课融入思政教育的实践方法”研修班，请各单位积极组织有关人员参加。培训结束颁发培训结业证书。现将有关事宜通知如下：
一、研修目的
了解“课程思政”的实施方法、过程与标准，研讨如何将“课程思政”融入教学设计与实施，掌握协同育人的实践创新路径，将思想政治教育与课程教学改革的各环节有机结合，实现从“思政课程”向“课程思政”的转化。
二、培训内容
主题一：课程思政的教学设计与技术
为什么要实施“课程思政”
上好一堂课程思政的评价标准是什么
“思政课程”与“课程思政”的关系
“课程思政”的教学体系构建
如何从教学设计上梳理专业课所蕴含的思政元素
如何找准“契合点”，建立“生成性”关系
“课程思政”的教学目标、教学过程、教学评价、案例说明等教学设计环节的规范说明
教学目标如何确立价值引领作用
如何从世界观和方法论等方面进行设计选择
教学考核与评价手段的变化
教学案例的设计方法
主题二：课程思政和思政课程协同育人的实践创新
新时期职校生思想政治教育的根本困境与创新思路
强化隐形思政创新育人的手段
如何构建“思政课程”与“课程思政”协同育人体系
以“课程思政”实现协同育人的关键点位
协同育人实现方式上的双向融入
“课程思政”的价值生成规律及其目标
以“课程思政”理念打造“金课”
如何找准“课程思政”的着力点，扩大辐射面
“课程思政”的建设标准
如何挖掘德育元素
“课程思政”的考核验收标准
探索建立“大思政”育人格局
主题叁：专业课程融入思政的教学设计理念与方法
“课程思政”如何以课程体系合理构建价值功能
“课程思政”与专业建设、教育教学要素及教育理念的衔接关键
专业课程思政教学设计的五个环节
如何设置专业课程思政目标
专业课程思政内容的选择和融入路径
开展专业课程思政的方法
思政目标与专业课程融合的标准
课程思政实现路径分析
以“课程思政”为本，重构教学管理体制
主题四：文科类、工科类、艺术类、公共课等不同类型课程的课程思政典型案例分析
叁、参培对象
1.各职业院校教务处、教师发展中心、思政教学部、基础教学部、社科部、通识教育学部（院）、人文学院负责人，思政课负责人、骨干教师等；
2.马克思主义学院教学管理者、骨干教师等；
3.各专业教师、院系负责人；
4.校（院）思政委员会成员、宣传部、学工部、团委等相关职能部门思政工作者。
四、时间地点
2020年1月11-14日 成都
五、拟请授课专家
蒋家胜：成都职业技术学院思政部主任、教授，高校思政课教指委委员和高职高专思政课建设联盟专家，四川省省政府专家评议委员会专家，曾获省政府教学成果奖一、二等奖，并在期刊上发表论文 50 余篇。
王岳喜：山东商业职业技术学院马克思主义学院院长，全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副秘书长，山东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟秘书长，山东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员。
林广梅：北京信息职业技术学院教授，从事教学第一线31年，具有丰富的教学改革经验。现担任教研室主任、名师工作室主任、思想政治教育研究中心主任、学术委员会委员、北京市人力资源专家库成员、教育部职业教育师资培训中心培训师、北京市教委讲师团成员、中国现代职业空间联盟理事，具备双师资格。2018年荣获全国第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖；2016年荣获第十二届北京市高等学校教学名师；2018年获北京市教育教学成果二等奖；2019年团队获北京市教学能力大赛一等奖。曾主持北京市级课题3项，公开发表论文60余篇，着作8部。
六、报名及缴费方式
培训费 1680 元/人（培训费不含食宿费用，食宿统一安排费用自理，报到地点提前一周通知）
报名方式一：扫描以下二维码报名。进入“会议报名页面”—点击“开始报名”—完成填写“个人信息和开票信息”—点击“报名”，提交报名信息——后台审核通过。
缴费步骤：再次扫描二维码，点击报名主页“缴费”—在线缴费—报名完成
报名方式二：团队报名填写报名回执表发至报名邮箱：蝉耻测补苍驳02蔼126.肠辞尘
七、其它
1.本次培训班委托北京校企联合管理咨询中心（聚焦职教）承办。
报名电话：010-84888217/218
联系人：周老师 15652992530
2、中国职教学会培训交流部联系人：
吴丽霞 010-58556283 王悦 010-58556280
麻豆视频app学会文件下载网址：飞飞飞.肠丑颈苍补锄测.辞谤驳
附件：《会议回执》
麻豆视频app学会培训交流部
2019 年11月26日
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