职教培联字〔2019〕267号
各有关单位:
为深入学习《国家职业教育改革实施方案》精神,贯彻教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,坚持立德树人,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,深入挖掘提炼各类专业课程所蕴含的思政要素,制定基础课、技术课和技能训练课等专业课程的“课程思政”课程标准及案例建设标准,提高课堂教学质量,提升育人成效,推动“思政课程”向“课程思政”转变。为此,我部拟举办“课程思政教学设计与专业课融入思政教育的实践方法”研修班,请各单位积极组织有关人员参加。培训结束颁发培训结业证书。现将有关事宜通知如下:
一、研修目的
了解“课程思政”的实施方法、过程与标准,研讨如何将“课程思政”融入教学设计与实施,掌握协同育人的实践创新路径,将思想政治教育与课程教学改革的各环节有机结合,实现从“思政课程”向“课程思政”的转化。
二、培训内容
主题一:课程思政的教学设计与技术
为什么要实施“课程思政”
上好一堂课程思政的评价标准是什么
“思政课程”与“课程思政”的关系
“课程思政”的教学体系构建
如何从教学设计上梳理专业课所蕴含的思政元素
如何找准“契合点”,建立“生成性”关系
“课程思政”的教学目标、教学过程、教学评价、案例说明等教学设计环节的规范说明
教学目标如何确立价值引领作用
如何从世界观和方法论等方面进行设计选择
教学考核与评价手段的变化
教学案例的设计方法
主题二:课程思政和思政课程协同育人的实践创新
新时期职校生思想政治教育的根本困境与创新思路
强化隐形思政创新育人的手段
如何构建“思政课程”与“课程思政”协同育人体系
以“课程思政”实现协同育人的关键点位
协同育人实现方式上的双向融入
“课程思政”的价值生成规律及其目标
以“课程思政”理念打造“金课”
如何找准“课程思政”的着力点,扩大辐射面
“课程思政”的建设标准
如何挖掘德育元素
“课程思政”的考核验收标准
探索建立“大思政”育人格局
主题叁:专业课程融入思政的教学设计理念与方法
“课程思政”如何以课程体系合理构建价值功能
“课程思政”与专业建设、教育教学要素及教育理念的衔接关键
专业课程思政教学设计的五个环节
如何设置专业课程思政目标
专业课程思政内容的选择和融入路径
开展专业课程思政的方法
思政目标与专业课程的融合的标准
课程思政实现路径分析
以“课程思政”为本,重构教学管理体制
主题四:文科类、工科类、艺术类、公共课等不同类型课程的课程思政典型案例分析
叁、参培对象
1.各职业院校教务处、教师发展中心、思政教学部、基础教学部、社科部、通识教育学部(院)、人文学院负责人,思政课负责人、骨干教师等;
2.马克思主义学院教学管理者、骨干教师等;
3.各专业教师、院系负责人;
4.校(院)思政委员会成员、宣传部、学工部、团委等相关职能部门思政工作者。
四、时间地点
2020年1月12-15日 培训地点:北京
五、拟请授课专家
蒋家胜:成都职业技术学院思政部主任、教授,高校思政课教指委委员和高职高专思政课建设联盟专家,四川省省政府专家评议委员会专家,曾获省政府教学成果奖一、二等奖,并在期刊上发表论文 50 余篇。
王岳喜:山东商业职业技术学院马克思主义学院院长,全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副秘书长,山东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟秘书长,山东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员。
林广梅:北京信息职业技术学院教授,从事教学第一线31年,具有丰富的教学改革经验。现担任教研室主任、名师工作室主任、思想政治教育研究中心主任、学术委员会委员、北京市人力资源专家库成员、教育部职业教育师资培训中心培训师、北京市教委讲师团成员、中国现代职业空间联盟理事,具备双师资格。2018年荣获全国第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖;2016年荣获第十二届北京市高等学校教学名师;2018年获北京市教育教学成果二等奖;2019年团队获北京市教学能力大赛一等奖。曾主持北京市级课题3项,公开发表论文60余篇,着作8部。
六、报名及缴费
培训费 1680 元/人(培训费不含食宿费用,食宿统一安排费用自理,报到地点提前一周通知)
报名方式一:扫描以下二维码报名。进入“会议报名页面”—点击“开始报名”—完成填写“个人信息和开票信息”—点击“报名”,提交报名信息——后台审核通过。
缴费步骤:再次扫描二维码,点击报名主页“缴费”—在线缴费—报名完成
报名方式二:团队报名填写报名回执表发至报名邮箱:蝉耻测补苍驳02蔼126.肠辞尘
七、其它
1.本次培训班委托北京校企联合管理咨询中心(聚焦职教)承办
报名电话:010-84888217/218
联系人:周老师 15652992530
2.中国职教学会培训交流部联系人:
吴丽霞 010-58556283 王悦 010-58556280
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附件:《会议回执》
麻豆视频app学会培训交流部
2019年11月26日