职教培联字〔2021〕134号
各有关单位：
院校开展党史学习教育要牢记立德树人的根本任务，结合教育部《新时代学校思政课改革创新实施方案》文件精神，开展党史学习教育，完成推进党史学习教育进课程、进教材，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须不断强化自身“四史”学习，提升自身“四史”素养水平，主动探索路径，挖掘要素，把“四史”教育贯穿高校立德树人全过程，融入教育教学各环节、师生学习生活的各方面。我单位拟举办“职业院校‘四史’教育融入思政课堂与课堂思政教学改革创新研修班”，现将有关事宜通知如下：
一、培训内容
（一）把握“四史”精髓，对接思政课程融入
1.“四史”的涵义、理念、主题与提炼；
2.从“课程思政”到“四史融入型课程思政”的融入逻辑及建构策略；
3.“四史学习”与“四史融入型课程思政”并举的关系阐释；
4.“四史融入型课程思政”推行中核心问题及解决思路。
(二）建设“四史融入型课程思政”路径及方法
1.掌握“党史”教学重点、热点、难点，为“四史融入”提供源泉；
2.“四史融入型课程思政”的教学设计理念与方法；
3.“四史融入型课程思政”教学创新思路；
4.“四史融入型课程思政”匹配的高校教师队伍建设。
（叁）演练与实施
1.“四史融入型课程思政”设计思路；
2.“四史融入型课程思政”具体实施；
3.专业课“四史融入型课程思政”的教学设计；
4.“四史融入型课程思政”教学设计案例分析；
5.“四史融入型课程思政”教学设计演练。
（四）考核与评价
1.课程思政存在的问题与讨论；
2.课程学习总结与提升；
3.评价课程思政效果的方法；
4.课程思政建设经验、优秀案例分享。
（五）在职校师德师风建设中突出“四史”元素
1.师德师风建设标准的“四史融入”；
2.如何在师德师风建设的教师评价中体现“四史”元素；
3.让“四史”元素走进健全教师荣誉制度法的路径和标准；
4.教师职业行为准则对接“四史”评判标准；
5.强化“四史融入”的师德师风建设案例分享。
二、拟请师资
马前锋：上海出版印刷高等专科学校思政部主任、教授，华东师范大学博士，全国高职高专思想政治理论课建设联盟副秘书长，上海市高职高专思想政治理论课建设联盟秘书长。荣获上海市首届高职高专院校思想政治理论课微课教学比赛一等奖、国家教学成果奖二等奖、教育部首届思政课教学展示二等奖。
王岳喜：山东商业职业技术学院马克思主义学院院长，全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副秘书长，山东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟秘书长，山东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员。
叁、参会对象
职业院校分管领导、教务处、科研处、二级院系领导、教学资源库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学人员、各教研室主任、骨干教师、质量部负责人等。
四、时间地点
2021年7月9-12日 培训地点：青岛
五、培训费用
培训费1680元/人（住宿统一安排，食宿费用自理）
汇款账号如下：
户名：北京天越世纪教育科技有限公司
开户行：招商银行北京分行万达广场支行
账号：110908781010808
六、其它
1．本次培训班委托北京天越世纪教育科技有限公司承办。培训结束颁发培训结业证书。请参加研修班的单位填写报名回执表，并尽快电邮至suyang02@126.com，研修班报到时间、地点、行车路线及详细日程安排另见《报到通知》。报名电话：010-84888217/218 联系人：唐老师 18611706157
2．中国职教学会培训交流部联系人：
吴老师： 010-58556283
王老师： 010-58556280
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附件：《会议回执》
麻豆视频app学会培训交流部
2021年5月11日
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