职教培联字〔2021〕151号
各有关单位：
院校开展党史学习教育要牢记立德树人的根本任务，结合教育部《新时代学校思政课改革创新实施方案》文件精神，开展党史学习教育，完成推进党史学习教育进课程、进教材，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须不断强化自身“四史”学习，提升自身“四史”素养水平，主动探索路径，挖掘要素，把“四史”教育贯穿高校立德树人全过程，融入教育教学各环节、师生学习生活的各方面。我单位拟举办职业院校“四史”教育融入思政课堂与课堂思政教学改革创新研修班，现将有关事宜通知如下：
一、培训内容
（一）把握“四史”精髓，对接思政课程融入
1.“四史”的涵义、理念、主题与提炼；
2.从“课程思政”到“四史融入型课程思政”的融入逻辑及建构策略；
3.“四史学习”与“四史融入型课程思政”并举的关系阐释；
4.“四史融入型课程思政”推行中核心问题及解决思路。
(二）建设“四史融入型课程思政”路径及方法
1.掌握“党史”教学重点、热点、难点，为“四史融入”提供源泉；
2.“四史融入型课程思政”的教学设计理念与方法；
3.“四史融入型课程思政”教学创新思路；
4.“四史融入型课程思政”匹配的高校教师队伍建设。
（叁）演练与实施
1.“四史融入型课程思政”设计思路；
2.“四史融入型课程思政”具体实施；
3. 专业课“四史融入型课程思政”的教学设计；
4.“四史融入型课程思政”教学设计案例分析；
5.“四史融入型课程思政”教学设计演练。
（四）考核与评价
1.课程思政存在的问题与讨论；
2.课程学习总结与提升；
3.评价课程思政效果的方法；
4.课程思政建设经验、优秀案例分享。
（五）在职校师德师风建设中突出“四史”元素
1.师德师风建设标准的“四史融入”；
2.如何在师德师风建设的教师评价中体现“四史”元素；
3.让“四史”元素走进健全教师荣誉制度法的路径和标准；
4.教师职业行为准则对接“四史”评判标准；
5.强化“四史融入”的师德师风建设案例分享。
二、拟请师资
马前锋：上海出版印刷高等专科学校思政部主任、教授，华东师范大学博士，全国高职高专思想政治理论课建设联盟副秘书长，上海市高职高专思想政治理论课建设联盟秘书长。荣获上海市首届高职高专院校思想政治理论课微课教学比赛一等奖、国家教学成果奖二等奖、教育部首届思政课教学展示二等奖。
王岳喜：山东商业职业技术学院马克思主义学院院长，全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副秘书长，山东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟秘书长，山东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员。
叁、参会对象
职业院校分管领导、教务处、科研处、二级院系领导、教学资源库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学人员、各教研室主任、骨干教师、质量部负责人等。
四、时间地点
2021年8月8-11日 培训地点：西宁
五、培训费用
培训费1680元/人（食宿统一安排，费用自理）
汇款账号如下：
户 名：北京天越世纪教育科技有限公司
开 户 行：招商银行北京分行万达广场支行
账 号：110908781010808
六、其它
1．本次培训班委托北京天越世纪教育科技有限公司承办。培训结束颁发培训结业证书。请参加研修班的单位填写报名回执表，并尽快电邮至suyang02@126.com，研修班报到时间、地点、行车路线及详细日程安排另见《报到通知》。报名电话：010-84888217/218 联系人：唐老师 18611706157
2．中国职教学会培训交流部联系人：
吴老师： 010-58556283
王老师： 010-58556280
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附件：《会议回执》
麻豆视频app学会培训交流部
2021年5月18日
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