2019年12月21—23日，由麻豆视频app学会职业院校体育工作委员会主办，高等教育出版社承办的首届职业院校体育工作高峰论坛在广东省广州市召开，全国高等学校体育教学指导委员会副主任、原教育部体卫艺司巡视员廖文科，中国职教学会体工委主任、原高等教育出版社副社长陈建华，广东省教育厅体卫艺处科长李华出席，来自全国80余所中高职院校的校领导、体育部主任、骨干教师近150人参加论坛。
陈建华在致辞中指出：体育兼顾身体素质和精神意志的锻炼功能，是在实践中培养学生思想品格的最好方式之一，是课程思政的重要渠道。广大体育教师更应该勇于承担这项光荣的教学责任和义务，有效地利用起体育课程这片优良土壤，发挥自身优势，培育职业院校立德树人工作的新果实，为职业教育德育工作的开展积累宝贵经验，拓展新的路径。
论坛上午由廖文科、陈建华、珠海城市职业技术学院校长刘华强，珠海第一中等职业学校党委书记、校长郭宏才分别作报告，由麻豆视频app学会职业院校体育工作委员会副主任，浙江经济职业技术学院文化艺术学院院长胡振浩主持。
廖文科指出，体育课程的开展，对于全民健身工程，对于提高人民健康水平有着重要意义，每一个体育教师都应该认清自己的使命，学校的体育工作要以增强学生为主，要面向全体学生为主，要以经常锻炼为主，体育教育的主要任务是“育人”，目标就是面向全体学生，打好体质的基础，不仅要有理论教育，还要重视实践的环节，使学生掌握扎实的运动技能，让更多的孩子参与到体育中来，养成终身锻炼的习惯。最后，要切实落实提升学生体质的工作，严格依照学生体质健康标准，采取科学的指导，引导学生进行锻炼。
陈建华就“对于我国职业院校体育工作影响因素的研究”的课题成果进行了报告，该课题对我国当前职业院校体育工作做得开展情况作了全面，细致的调查分析，指出了我国职业院校体育工作目前存在的诸多问题，认为目前我国中高职学校体育工作现状不容乐观，多项指标均未国家政策文件制度所规定的基本要求。在体育强国、健康中国战略实施的当下，中高职学校体育工作应积极响应与落实国家政策，为新时代培养具有较强身心素养的合格建设者贡献力量。
刘华强做了题为《以立德树人为根本创新中国特色职业教育新范式》的报告，报告从“当前职业教育发展态势”“体育教育与立德树人”“珠海城市职业技术学院立德树人育人模式”叁个方面展开，结合珠海城职院的实际教学情况，向与会教师做了分享。
郭宏才以《和乐文化，立德树人——珠海一职以大课间为活动载体全面推进学校体育工作分享》为题，向大家介绍了珠海一职校“大课间活动”的开展思路，主要活动内容和取得的相关成果，激发了与会人员的浓厚兴趣。
下午的论坛活动，分为高职和中职两个分会场分别展开。
高职分会场由八位来自不同地区、学校的校领导、体育一线教师分享经验，由麻豆视频app学会职业院校体育工作委员会副主任，广东科学技术职业学院体育健康学院院长侯德红担任主持人。
长沙民政职业技术学院副校长谢希钢介绍了长沙民政职业技术学院多年以来，在“立德树人”的理念指导之下，设计并实施了多项相关措施，组织开展了丰富多彩的活动。由教师引导学生在实践当中塑造思想，拓宽视野，养成良好的道德的习惯，为走上工作岗位做好准备。
青岛职业技术学院陈曦主任的报告题目是《立德树人背景下的高职体育工作创新与实践》，陈曦结合青岛职业技术学院的实际情况，介绍了该校近年来开展的一系列有关“立德树人”的工作情况以及总结的先进经验。
北京电子科技职业学院尹大川教授的发言题目是《体育课程思政对职业技术教育的融入》，尹大川从历史发展的角度，介绍了体育教育与现代职业教育中德育工作的关系及体育工作的所发挥的巨大作用。
温州职业技术学院黄伟清老师发言的题目是《基于消费视角下场景网球寓教于德的实践研究》，黄伟清从多年的网球教学，社团组织，礼仪教育等角度出发，介绍了温职院的利用网球活动对学生进行培养的工作。
新疆农业职业技术学院马勤主任的发言题目是《“校园定向运动”——“课程思政”示范课案例》，马勤以特色校园定向越野运动为例，介绍了新疆农业职业技术学院如何利用校园定向运动引导学生德智体全面发展的过程。
南京科技职业学院冯国胜老师的发言题目是《体育教学中培养社会主义核心价值观的实践研究——以棒垒球课程教学为例》。冯国胜在发言中突出说明了利用棒垒球技术和规则的教学，培养学生的爱国主义精神和奉献精神。
广西交通职业技术学院赵海燕老师的发言题目是《浅析体育教学中德育因素与德育教育实践》，赵海燕分析了体育作为实现“立德树人”的有效载体，如何在体育课程当中有效地发挥教师作用，对学生进行潜移默化的思想教育。
武汉职业技术学院胡启权主任的发言题目是《“课程等思政”理念下告知体育课实现立德树人根本目标的研究与实践——以武汉职业技术学院为例》，胡启权认为，我们需要树立牢固的“体育思政”课程观，将实现立德树人根本目标作为考核的根本依据，并形成相应的评价体系。
中职分会场本次中职分论坛共有来自全国各省市的40余名教师参会，由中国职教学会体工委副主任、杭州市职业教育与成人教育研究教研员周云国主持，研讨会由叁位专家的精彩报告组成。
青岛旅游学校副校长林凡涛做了题为《创新体育工作模式 提升全面育人实效》的报告，以一首《学生公约歌》开场，从发展学校体育文化、晚上体育评价系统、改善体育课堂教学、打造体育活动平台、行成体育联动机制和树立体育典型人物六个方面介绍了青岛旅游学校不断完善的“六位一体”的一体化德育体系。
东莞市电子科技学校党委书记、校长杨潮喜做了题为《创新“体育强校” 践行“立德树人”》的报告，杨潮喜向大家详细讲解了学校以校园足球“破冰”，推动体育强校特色建设的工作内容，在此基础上，以体育活动和素质考核为抓手，夯实“体育强校”发展的基础，同时重视专业建设，统筹推进“体育强校”的协调发展。
浙江省温州瑞安市职业中等专业教育集团学校彭宇老师做了题为《学校“琢”文化引领下培育体育精神的实践思考》报告，彭宇以一个个生动的案例向大家传递了如何开发丰富多彩体育活动的方法，并在活动中培育学生自尊自信、勇敢顽强、积极进取、超越自我的体育精神。
与会代表们认真听取了来自教育行政领导、专家学者、学校管理者及一线教师的报告和经验分享，对体育立德树人工作有了全新的认识和理解。一致认为，职业院校学生在校期间，务必要尽快地形成正确的价值观和道德意识，为今后的人生成长和职业发展打好坚实的思想基础。做好德育工作，是职业院校所必须承担起的社会义务和教育责任，是培养新时期中国特色社会主义事业的建设者和接班人工作的重中之重。体育课是一门偏重实践的课程，同样有着巨大的精神教育作用。在今后的体育工作当中，应不断更新观念，突出体育课程当中立德树人工作的重要性，既要灵活利用体育教学中的技术教学对学生进行潜移默化的思政教育，也要通过体育精神的传递来培养学生的意志品质。
本次论坛论文征集活动得到了全国广大职业院校一线教师、教学管理者、科研工作者的踊跃投稿，共收到论文100余篇。体工委将邀请相关专家进行集体评议，遴选出优秀论文汇编成册，并向有关教育行政部门、院校及学术期刊等媒体推荐。
本次论坛通过组织广大专家，学者和教师进行报告、交流、总结，有效地促进了各地职业院校体育教师间的相互交往，增强了校际间的紧密团结，获得了广大参会教师的一致好评。
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